Comment le cadre peut-il restaurer l’évaluation en source de motivation dans le champ des soins infirmiers ?
L'abstract
Au quotidien, et pour des raisons très diverses, il appartient au cadre d’évaluer et de se confronter à sa subjectivité pour juger une personne en attente ou non d’une approbation, d’un regard sur son travail. Cette tâche ingrate l’est d’autant plus quand le cadre n’arrive pas à faire coïncider ses attentes, celles de l’entreprise avec celles de l’évalué. Cet écrit a pour objet d’envisager une reconstitution de l’évaluation au travers des théories de la motivation et redonner ainsi à l’évalué une place active dans ce qui est amené à devenir « son » évaluation.
Mots clés : évaluation - motivation - leadership - management - méthodologie de projet
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